Program jest przedsięwzięciem pilotażowym dla planowanego do realizacji wieloletniego programu rządowego w sprawie rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania TIK w edukacji oraz wdrażania go w proces nauczania.
Celem programu jest sprawdzenie, jak najskuteczniej wykorzystać nowoczesne technologie w edukacji dzieci. Już w okresie wakacyjnym szkoły przygotowywały sale lekcyjne, w których w grudniu został zainstalowany, zintegrowany i uruchomiony zakupiony (w wyniku przetargu)  nowy sprzęt komputerowy. SP5 w ramach programu wyposażyła w nowoczesny sprzęt 2 sale lekcyjne, w których umieszczono po 27 tablety dla uczniów  przechowywanych w 2 szafach (umożliwiających ładowanie sprzętu), projektor, ekran, zestaw głośników. Trzecia sala została doposażona w tablicę interaktywną z projektorem krótkoogniskowym oraz zestaw głośników. Szkoła otrzymała także 8  notebooków dla nauczycieli oraz  sprzęt do zbudowania nowoczesnej sieci internetowej i platformy szkolnej do pracy uczniów i nauczycieli. Wartość zakupionego sprzętu 174 975,00 zł w tym dofinasowanie organu prowadzącego 34 995,00 zł.

ZSP nr 1 w ramach programu otrzymała 30 tabletów dla uczniów, 2 mobilne szafki umożliwiające ładowanie sprzętu, 2 projektory multimedialne, 2 ekrany, oraz 2 zestawy głośników. Nauczyciele wyposażeni zostali w notebooki (w ilości 6), z których na bieżąco korzystają na lekcjach oraz w ramach przygotowania do zajęć. Sercem projektu jest sprzęt umożliwiający zbudowanie i zintegrowanie nowoczesnej sieci internetowej oraz wewnętrznej platformy, na której mogą pracować uczniowie i nauczyciele. Wybrany przez szkołę wariant II programu sprawia, iż uczniowie będą mogli korzystać ze szkolnych laptopów również w domach, w celu pracy nad powierzonymi im zadaniami. Wartość sprzętu zakupionego w ramach projektu wynosi 124 980,00 zł, w tym wkład własny organu prowadzącego to 29 934,06 zł. Zakupiona ze środków własnych tablica interaktywna to dodatkowy koszt ok. 7 tys. zł.

Udział w realizacji zadań programu Cyfrowa szkoła nakłada na szkoły obowiązek realizacji wielu niełatwych zadań. Powodzenie pilotażu zależy od zaangażowania całej społeczności szkoły oraz od dobrego przygotowania nauczycieli do nowych metod prowadzenia zajęć i aktywności uczniów. Od  momentu zainstalowania sprzętu trwają intensywne szkolenia dyrektorów, koordynatorów programu (w ZSP nr 1 Wojciech Czauderna, SP5 Aleksandra Kuboszek, Agata Drewniak), którzy monitorują jego realizację min. poprzez szkolenia nauczycieli wszystkich przedmiotów kl. IV-VI uczestniczących w projekcie. Nauczyciele odbyli szkolenia z zakresu obsługi tablicy interaktywnej oraz programu „Zarządzanie platformą edukacyjną”. Celem spotkań instruktażowych „Cyfrowej Szkoły” jest przygotowanie nauczycieli do skutecznego wykorzystywania nowoczesnych technologii w edukacji młodzieży. Oprócz szkoleń nauczyciele wkładają wiele starań, samodzielnej pracy w przygotowywanie się do zajęć, opracowywanie scenariuszy lekcji z wykorzystaniem nowoczesnych technologii oraz wdrażanie nowoczesnych metod.

Niebagatelną rolę w przygotowaniach do realizacji programu odegrali także rodzice, na których wsparcie szkoły zawsze mogą liczyć.  Dzięki  zaangażowaniu, zrozumieniu i wsparciu finansowemu Rady Rodziców w SP1, udało się wspólnie doposażyć kolejną salę lekcyjną, w której zamontowana została tablica interaktywna zaś Rada Rodziców SP5 zakupiła zestaw głośników do jednej z sal. Rodzice obu szkół zasponsorowali także przygotowanie tablic informacyjnych o programie.

Na chwilę obecną w obu szkołach obserwuje się ogromne zaangażowanie nauczycieli i uczniów w pracę z wykorzystaniem nowego sprzętu i możliwości jakie on stwarza. Nowoczesne metody nauczania pozytywnie wpływają na aktywność uczniów. Kolejnym atutem „Cyfrowej Szkoły” jest wyrabianie u wychowanków nawyku korzystania z wartościowych materiałów edukacyjnych oraz wpojenie im idei, że komputer służy nie tylko do rozrywki, ale jest środkiem do nabycia odpowiednich kwalifikacji niezbędnych do samorealizacji w społeczeństwie informacyjnym.
Praca z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnej, posługiwanie się na zajęciach sprzętem multimedialnym oraz innymi pomocami dydaktycznymi z pewnością sprawi, że zdobywanie wiedzy stanie się fascynującą przygodą w różnych dziedzinach nauki, a uczniowie staną się nowocześni , bardziej otwarci na świat i wyzwania jakie przed nimi stawia. Oby do przodu…

SP-5/art.wł.